Langsung ke konten utama

Cari Blog Ini

Berbagi Informasi

untuk berbagi informasi dan hal yang bermanfaat

About US
Contact US
Privacy Policy
Disclaimer
Sitemap

Postingan

Menampilkan postingan dengan label 1.2.a.5.2 Ruang Kolaborasi - Unggah Tugas Nilai dan Peran Guru Penggerak

Tunjukkan semua

1.2.a.5.2 Ruang Kolaborasi - Unggah Tugas Nilai dan Peran Guru Penggerak

Dapatkan link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Aplikasi Lainnya

Oleh Rinda Sri Munyi - Juni 06, 2022

1.2.a.5.2 Ruang Kolaborasi - Unggah Tugas Nilai dan Peran Guru Penggerak

Posting Komentar

Postingan lainnya

Diberdayakan oleh Blogger

Rinda Sri Munyi

Rinda Sri Munyi

Kunjungi profil

ikuti

Postingan

Postingan

Semua Komentar

Semua Komentar

Pengikut

Arsip

Desember 20225
Oktober 202215
Juni 202220
Mei 202246
April 20222

Label

1.1.a.10. Aksi Nyata - Penerapan Pemikiran Ki Hadjar Dewantara di Kelas dan Sekolah
1.1.a.3. Mulai dari Diri - Refleksi Diri Tentang Pemikiran Ki Hadjar Dewantara
1.1.a.4. Eksplorasi Konsep - Refleksi Diri Tentang Pemikiran Ki Hadjar Dewantara
1.1.a.5.2. Ruang Kolaborasi - Unggah Kerangka Pembelajaran sesuai dengan Pemikiran KHD
1.1.a.6. Refleksi Terbimbing - Presentasi Kerangka Filosofis ‘Merdeka Belajar’
1.1.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Pemikiran Filosofis Ki Hadjar Dewantara dalam Karya
1.1.a.8. Elaborasi Pemahaman - Konferensi ‘Pemikiran Ki Hadjar Dewantara’ oleh Perguruan Taman Siswa dan sekolah lain yang sudah menerapkan Merdeka Belajar
1.1.a.9. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara
1.2.a.1. Pendahuluan Modul 1.2
1.2.a.3. Mulai dari diri - Nilai dan Peran Guru Penggerak

1.2.a.4. Eksplorasi Konsep - Nilai dan Peran Guru Penggerak
1.2.a.4.1. Eksplorasi Konsep - Diskusi Mandiri
1.2.a.5.2 Ruang Kolaborasi - Unggah Tugas Nilai dan Peran Guru Penggerak
2.1.a.2. Pendahuluan
2.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 2.1
3.1.a.10. Aksi Nyata | Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran
3.1.a.10.1. Jurnal Refleksi - Minggu 17
3.1.a.10.2. Jurnal Refleksi - Minggu 18
3.1.a.10.3. Jurnal Refleksi - Minggu 19
3.1.a.6. Refleksi Terbimbing - Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran
3.1.a.7. Demontrasi Kontekstual -Pengambilan Keputusan sebagai pemimpin pembelajaran
3.1.a.8. Elaborasi Pemahaman - Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran
3.1.a.9. Koneksi Antarmateri
3.2.a.10. Aksi Nyata - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
3.2.a.10.1. Jurnal Refleksi - Minggu 20
3.2.a.10.2. Jurnal Refleksi - Minggu 21
3.2.a.10.3. Jurnal Refleksi - Minggu 22
3.2.a.2. PendahuluanPelajaran
3.2.a.3 Mulai dari Diri - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
3.2.a.4. Eksplorasi Konsep - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya Pembelajaran 2.1
3.2.a.4.1. Eksplorasi Konsep - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
3.2.a.4.2. Forum Diskusi Eksplorasi Konsep - Pemimpin dalam Pembelajaran
3.2.a.5. Ruang Kolaborasi - Forum Kelompok
3.2.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
3.2.a.7. Refleksi Terbimbing - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
3.2.a.9. Elaborasi Pemahaman - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
3.2.a.9. Koneksi Antar Materi - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
3.3.a.10. Aksi Nyata - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid
3.3.a.10.1. Jurnal Refleksi - Minggu 23
3.3.a.3. Mulai Dari Diri - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid
3.3.a.4. Eksplorasi Konsep - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid
3.3.a.4.1. Eksplorasi Konsep - Forum Diskusi
3.3.a.6. Refleksi Terbimbing - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid
3.3.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid
3.3.a.8. Elaborasi Pemahaman - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid
Empat Paradigma Dilema Etika dan tiga prinsip dilema etika
Forum Komunikasi Fasilitator dan Peserta Modul 3.2
JURNAL REFLEKSI MINGGU KE-24
pelatihan sekolah penggerak
Pendekatan Berbasis Kekurangan/Masalah (Deficit-Based Thinking) dan Pendekatan Berbasis Aset/Kekuatan (Asset-Based Thingking)

Tampilkan selengkapnya Tampilkan lebih sedikit